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Primer Congreso Internacional de Educación Física “Por una Educación Física Formativa de Calidad”

Escrito por Hugo Carlos Balbuena
Agosto 09, 2018

En el presente congreso que se realizó en la Región de Andahuaylas del 01 al 04 de agosto estuve a cargo del Taller Orientaciones Pedagógicas para el Logro de los Aprendizajes en el Área de Educación Física, el mismo que fue abordado teniendo en cuenta los criterios que constan en la Rúbricas de Desempeño Docentes y cómo ellas se articulan en el proceso de construcción de los aprendizaje en nuestros estudiantes.

andahuaylas

En primer lugar redefinimos el concepto de Perfil de Egreso que como actor del proceso educativo preparamos al ciudadano que todos esperamos, al repasar el rasgo del perfil que propone el estudiante "Practica una vida activa y saludable ,cuida su cuerpo e interactúa en actividades físicas, cotidianas o deportivas" se pudo fundamentar cómo el enfoque de la CORPOREIDAD responde a un currículo competencial, debido a que es a través del cuerpo, los medios y la relaciones interpersonales el estudiantes construye sus aprendizajes de manera trascendental.

Peru

En un segundo momento vimos la importancia de un currículo situado, el mismo que responde a una situación significativa, que propone una situación de aprendizaje retadora a los estudiantes, nuestros estudiantes construye el aprendizaje a través de la retroalimentación del docente en una situación evaluativa y fortalece el desempeño docente a través de situaciones didácticas, que se evidencia a través de su acción de enseñanza aprendizaje y sus programaciones curriculares.

En un tercer momento se realizó una descripción de lo que se denomina los Procesos Pedagógicos, el mismo que fue implementado en marzo del año 2014 por MINEDU. Los Procesos Didácticos que hasta la fecha no puedo encontrar que organismos lo implementó y las Orientaciones Pedagógicas que MINEDU lo viene implementando desde el año 2016.

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Finalmente elaboramos actividades significativas teniendo en cuenta las situaciones didácticas de nivel operativo 1, 2 y 3  que permitió precisar la orientación pedagógica que se empleaba en dicha actividad significativa, y cómo ella respondía a los criterios de la rúbrica de desempeño docente, el mismo que para el año 2019 se debe implementar en los docentes de los ciclos III – IV y V respectivamente. Comparto con ustedes un link en dodne podemos apreciar las actividades desarrollada en el taller https://www.facebook.com/285345824887210/videos/1816829238405520/

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Deseo agradecer a la Asociación Nacional de Profesores de Educación Física del Perú y al Gobierno Regional de Andahuaylas por la invitación para realizar dicho taller y poder compartir experiencias pedagógicas con los docentes de la diversas regiones participantes.

Un abrazo.

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