Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Instituto de Investigación y Política Educativa
Proyecto PODEMOS en la Región Madre de Dios – Perú
La clase de Educación Física constituye el acto pedagógico en el cual se van a concretar los propósitos educativos y las estrategias metodológicas previstas en la programación docente, último nivel de concreción del diseño y desarrollo curricular.
Las distintas corrientes que se han venido desarrollando en el campo de la educación física contemporánea con una fundamentación biomédicas, psicopedagógicas o socioeducativas encuentran su materialización en esta forma fundamental del proceso enseñanza - aprendizaje que es la clase.
Dichas corrientes han sido generadoras de cambios en la estructura de la clase, en la determinación de los conocimientos, las capacidades, los métodos, los medios, las actividades de aprendizaje y las actividades de evaluación y sobre todo en el protagonismo que le corresponde jugar al profesor y al alumno.
