La educación actual está orientada prioritariamente hacia el desarrollo del intelecto dejando muchas veces de lado las emociones, sentimientos y afectos. Es más importante que los educandos manejen conceptos, apliquen estrategias más no se les prepara para el control de sus emociones así tenemos alumno inteligentes pero que no pueden hablar frente a un público, que se olvidan los hechos más importantes frente a un examen habiendo estudiado y preparado para él, no saben relacionarse con el sexo opuesto, no tienen tolerancia a las frustraciones, no saben lidiar con los sentimientos de culpa o impotencia.

Comprender el concepto de inteligencia emocional y las dimensiones que abarca, identificándolos en sí mismo como persona.

Analizar y tomar conciencia del desarrollo de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Reconocer estrategias para el manejo emocional en el aula.